К какой бы школе не принадлежал терапевт, он понимает, что страдания человека связаны с выбором, что целительное действие принадлежит отношениям, что терапевт должен стимулировать волю пациента к действиям, что осознание своей смертности нередко заставляет человека взглянуть на многое совершенно по-другому, что большинство людей страдают от недостаточной осмысленности своей жизни.